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复旦博士的古文素养课:读懂文言文,解锁高阶

复旦博士的古文素养:读懂文言文,解锁高阶写作

2022-02-10 07:04 来源: 宋词赏析

原标题:复旦博士的古文素养:读懂文言文,解锁高阶写作

说起我们从小就要背诵的 文言文,实在让人又爱又恨。

有时候它们又美又仙, 让人回味无穷,欲罢不能。

苏东坡在《前赤壁赋》里写的 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”;

吴越王在家书中对王妃说的 “陌上花开,可缓缓归矣”;

李太白在一篇序言中说到的 “浮生若梦,为欢几何”,都不知让多少人陶醉。

还有那句在人们心中最为经典的《项脊轩志》的结尾——“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”文辞平淡得像口语一样,却也令人难以忘怀。

但是, 要完全读懂古人写的文章,其实是一件不容易的事情。

《山居图》局部 钱选[元]

我们平常阅读时,常常被文言文“绊”住,古文的句式用法、特殊词汇,更是让很多人“唯恐避之不及”。

哪怕是再通俗不过的四大名著,也有明显的文言痕迹,古文底子好的,可以通宵达旦地读三国、叹红楼;底子不好的,只能找“白话版”,读得别扭不说,原著中特有的氛围也没有了。

特别是面临考试的广大学子,一边要捧着一本文言文虚词实词大全,反复背诵;一边还要记住文言文的常见句式,判断这句话是使动用法还是被动用法,一个弄错,文章读不懂,分就丢了。

学文言文,很多人都有这样的感慨, “没有大量的积累,都是枉然”。

但是要怎么积累呢?头悬梁,锥刺股?苦读《古文观止》,苦读四书五经?

对学生,还有其他古文初学者来说,这个门槛都实在是太高了。

那么, 有没有可能,吃透了一部分古文,就能应对绝大多数文言文了呢?

会不会只要读最短小精悍的古文,抓住最精华的部分,就可以了呢?

为此,我们邀请了 2006年上海市高考文科状元,北京大学中文系学士,复旦大学古代文学专业硕博,上海社会科学院文学研究所助理研究员 常方舟,为喜欢文言文、想要读懂文言文的人们, 策划了这样一门专讲短小精悍古文的课程:

《常方舟·古文素养必修课——

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就可以读懂大部分古文

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一、为什么一定要学文言文?

01

人身上的文化气质,是最藏不住的

在阅读写作、日常社交的过程中,融一点文言文的韵味进去,整个人都会不一样。

延续了几千年的文言文,早就在我们的日常生活中留下了非常深刻的印记,这是一个巨大的资源宝库,会用的人,受益无穷。


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